Ser professor vai muito além de transferir conhecimentos. É também criar possibilidades para que o aluno construa sua própria sabedoria e seu planejamento de vida. Por isso, neste Dia do Professor, o Blog Empreendedores do Campo quer homenagear os profissionais da educação, especialmente aqueles que se empenham para ser exemplo, abrindo horizontes para as crianças e os jovens que vivem em regiões rurais.
Entre os professores de escolas do campo que são modelo por sua atuação diferenciada, está a pedagoga e psicopedagoga Iloni Maria Radtke Iven, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Maria, de Canguçu (RS). Professora há 31 anos em escola da zona rural, ela sempre procurou manter-se atualizada sobre as novas metodologias educacionais. E, neste ano, está participando do Programa Boas Práticas de Empreendedorismo para a Educação, oferecido pelo Instituto Crescer Legal em parceria com a administração municipal de Canguçu. Em entrevista, ela falou sobre seu trabalho e suas convicções. Leia abaixo:
Como tem sido sua experiência como professora de escola na zona rural?
Iloni Maria Radtke Iven: Sempre trabalhei em escola da zona rural e me sinto realizada, pois é o lugar que proporciona aos alunos uma diversidade ambiental, socioeconômica, cultural e acredito ser um espaço de oportunidades de crescimento e aprendizagens. Comecei minha vida profissional em uma escola multisseriada, isto é, atendia da 1º a 4º série dos anos iniciais na mesma sala e também exercia todas as funções administrativas e de serviços gerais, como merenda e limpeza do espaço. Desde 2005, trabalho em uma escola de ensino fundamental e atualmente leciono no 1º ano, de alfabetização, e nos anos finais, do 6º ao 9º ano, ministrando aulas de Agricultura e Empreendedorismo e Português.
Você acha importante a atualização pedagógica permanente no ensino e a adaptação das metodologias ao meio onde os estudantes vivem?
Iloni Maria Radtke Iven: Acredito que é fundamental levar os alunos a analisarem a relação que temos com o lugar onde vivemos. A comunidade é um meio rico de aprendizagem e é notório que devemos valorizar a cultura e as potencialidades que existem no meio e também verificar os possíveis problemas que surgem ou fazem parte do contexto. No nosso município, por exemplo, se tem uma diversidade de produtos, desde a produção de tabaco, soja, milho, alimentos agroecológicos, pecuária e atualmente busca-se inovações, como o uso de espaços como camping, parques e o turismo rural. Atualmente, podemos analisar que houve melhora na qualidade de vida no ambiente rural.
O Programa Boas Práticas de Empreendedorismo para a Educação está contribuindo com sua atuação profissional?
Iloni Maria Radtke Iven: Está sendo uma experiência única e uma oportunidade de aprendizagem e socialização riquíssima. E, acima de tudo, uma grande contribuição no meu trabalho e no grupo de professores e alunos de minha escola. Isso porque o programa abre horizontes e me motiva a continuar acreditando que é possível uma ação educativa mais humana, com visão nas possibilidades que surgem, priorizando o ser humano como centro do processo de aprendizagem. Estamos saindo de um período de pandemia, sendo fundamental termos uma educação mais humanizadora, que vislumbre um olhar e uma ação com mais empatia. E isso o Programa de Boas Práticas nos proporciona, fazendo com que os professores e alunos aceitem desafios e se utilizem dos avanços tecnológicos sem perder o principal foco, o ser humano e os valores que o norteiam em todas as áreas.
CLIQUE e veja também o depoimento da professora Iloni para o Blog Crescer Legal.
